杭州天目双语实验学校

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杭州天目双语实验学校

校园信息

CAMPUS INFORMATION

学校简介

九年奠基一生,习惯成就未来!

杭州天目双语实验学校简介

杭州天目双语实验学校,英文表述为Hangzhou Tianmn Bilingual Experimental School;地址为临安区锦北街道白泥路龙泉街8号 ,邮政编码311300;官方网址为www.tmsyedu.com

杭州天目双语实验学校隶属杭州天外教育集团,创办于1996年,学校秉承“九年奠基一生,习惯成就未来”的办学理念,以 “崇德、尚智、创新”为校训,立志要把学生培养成品学兼优,拥有良好习惯,适应时代发展的创新人才。学校先后被评为:全国民办教育百强学校,国家级外语实验学校,浙江省教科研先进集体,浙江省首批适合学生发展的学校。主要特色有:

  • 特色一:环境优美,设施先进,交通便利。

    学校地处临安区锦北街道龙泉街,既远离都市的喧嚣浮躁又凝聚着田园山色气息,绿树成荫,环境优美。学校拥有气势雄伟的现代化教学科技楼,功能齐全的多媒体教室、创新实验室,临安区图书馆首家校园分馆,整洁舒适设施一流的学生公寓等。2路公交车驻点学校门口,双向南北对开、贯穿全城,连接各车站、公交路线,交通便捷。

  • 特色二:以人为本,注重学生习惯养成教育。

    学校实行人文科学化寄宿制全封闭管理。专职生活老师、医务人员和专业营养师,关注学生身心健康和学生习惯养成教育,注重培养学生的自学、自律、创造、生活等多种能力。

  • 特色三:小班化教育,关注每一个孩子健康成长。

    学校实行小班化教育,小学班额数35人,初中班额数40人,小班化教育教学让每个孩子都得到关注和发展,让学生个性化发展。

  • 特色四:双语教学,培养学生国际视野。

    学校一、二年级开设牛津英语课程,三年级起PEP人教版和上海版牛津英语两套教材并用,聘请外教开设英语口语课。课余时间开设英语广播、英语角、英语周等活动,创设浓厚英语学习氛围。学校还创设国际教育中心、开设国际班,建立美国、澳大利亚、加拿大、新西兰、新加坡等国际姐妹学校,开展师生互访活动,培养学生英语交流水平和国际发展视野。2017年,学校获得杭州市第二届初中生英语戏剧大赛一等奖,“星星火炬”全国英语风采大赛5人金奖、16人获银奖、1人铜奖。

  • 特色五:课程丰富灵活,培养学生综合素养。

    学校一年级起开设信息技术课、书法课和小牛顿科学实践课程,每周三下午开设音乐、体育、美术和知识拓展等二十多个社团兴趣课程,开发学生潜能,培养学生兴趣爱好和综合能力。

  • 特色六:重视科技实践,培养孩子科技创新和实践能力。

    学校重视科技实践。开设天目少科苑,配备科技辅导员,积极开展科技实践活动,培养学生科技创新能力。双语学子在科技创新和科学实验大赛中屡创佳绩,曾获得浙江省首届校园创造发明总动员年度总决赛二等奖,创新大赛临安区一等奖、杭州市二等奖等荣誉。

  • 特色七:教风学风严谨,教学成绩斐然。

    学校有一支结构合理、业务精湛、富有进取心的高素质教师队伍。学风严谨,教学质量、普高上线率、学科竞赛成绩和优秀学生比例均居临安区前列。2017年学校还成为民进杭二中社会服务基地,享受杭二中优质教育资源,进一步提高教学质量。

  • 特色八:奖学金丰厚,激发学生奋进。

    学校设立丰厚的奖学金,对学习成绩优异的学生设立“励学之星”奖学金,对学习成绩进步明显的学生设立“进步之星”奖学金。奖励人数多、金额大。

  • 特色九:“七雅”校园文化,培养谦谦君子。

    学校努力践行德育为先、立德树人的德育理念。以“琴、棋、书、画、诗、赋、茶”七雅文化课程为载体,积极开展对学生人文素养的教育活动,鼓励学生人人争做“小雅士”,让学生在七雅文化熏陶中传承中华民族传统美德。

  • 特色十:丰富多彩的寝室生活,培养独立自主能力

学校文化

九年奠基一生,习惯成就未来!

校训School motto

崇德、尚智、创新

校风School spirit

远志、求真、共赢

教风teaching

勤教、乐教、善教

学风 Style of study

尊师爱校 勤学守纪

工作方针Working policy

以课堂为阵地抓好教学,以活动为载体抓好德育;以满意为标准抓好服务为工作主线,不断地更新教育理念;坚持有利于学生成长、有利于学校发展、有利于集团利益;全力实施精细化管理,全面提升教育教学质量,全方位营造“让每一位教师发展,让每一个学生闪光”的教育氛围;确保“学生进步”、“教师发展”、“家长满意”;学校管理水平进一步提高,师资队伍建设进一步加强;教育质量进一步提升,师生关系更加和谐。

工作思路Working train of thought

突出“一个中心”,以“教学”为中心,即所有工作都为教学工作服务;狠抓“两项任务”,即努力促进学生学业成绩提高、努力培育学生养成良好行为习惯;达到“三个提高”,即提高学生的综合素质、提高教师的师德和业务水准、提高学校规范化管理效能;提升“四个品位”,即学校的人文品位、学校的环境品位、学校的特色品位、学校的质量品位;强化“五种意识”,即创新意识、质量意识、服务意识,争先意识、拼搏意识;坚持“六个狠抓”,即狠抓常规、狠抓培训、狠抓课堂、狠抓师德、狠抓考核、狠抓服务。

漫步校园

九年奠基一生,习惯成就未来!

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